La sociedad del conocimiento va precedida de la sociedad de la información. En la sociedad del conocimiento la riqueza, el desarrollo económico, el bienestar y hasta el desarrollo personal están unidos al conocimiento. Un conocimiento que se vuelve rápidamente obsoleto. En esta sociedad, en la que ya vivimos, son esenciales los aprendizajes claves o básicos para la vida, para la empleabilidad y para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Cuatro rasgos básicos de la sociedad del conocimiento son:
a. El uso intensivo de tecnologías de información y comunicación
b. La difusión acelerada de la información a través de redes
c. La utilización del capital humano en las actividades productivas
d. La explotación económica del conocimiento mediante la innovación
El reto es pasar de una sociedad de la información a una sociedad del conocimiento, donde sepamos separar lo precindible de lo imprecindible, donde se tengan los mecanismos suficientes para colectar y relacionar la información relevante, donde se pueda generar conocimiento e innovar.
El impacto de la sociedad del conocimiento en la educación a hecho que Edgar Morin proponga cuatro pilares de la educación: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. Alvin Tofler, en La Tercera Ola , afirmará que "Un analfabeto será aquel que no sepa donde ir a buscar informaciòn que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será con base en conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precisa en cada momento".
¿Cual es la naturaleza del conocimiento ? ¿Qué demandas plantea al sistema educativo la sociedad del conocimiento? ¿Qué implicaciones tiene para el aprendizaje?
OBJETIVO DE LA UNIDAD
La primera unidad busca dar respuesta a las cuestiones antes formuladas, familiarizando a los alumnos con la sociedad del conocimiento, sus características, sus retos, su impacto en la educación, y específicamente, la nueva concepción del aprendizaje como una construcción personal para la vida.
Resumen de Unidad I
Esta unidad nos habla de que los alumnos se deben comprometer como personas y contribuir con la sociedad para impulsar el desarrollo de un país.
Comprometerse de manera responsable, adquirir más conocimientos para hacer frente a nuevas tecnologías,
Y comprometerse a realizar investigaciones que ayuden a la sociedad, a las empresas.
El conocimiento debe ser continuo y no quedarse en lo que se aprende solamente en las escuelas y Universidades si no que se comprometan a capacitarse en el tiempo de óseo, en el hogar y en trabajo para ser más competitivos.
Las empresas cada vez mas requieren cada vez mas de personas mejor preparadas para el desempeño de su trabajo, ser personas autónomas, flexibles, comprometidas con la innovación de sus productos para ser de sus empresas más competitivas a nivel global.
El desarrollo de un país depende de que tan capacitado esta la sociedad para hacer frente a otros países en desarrollo y subdesarrollados, es por eso que se necesita, que desde el nivel preescolar hasta el Nivel universitario los alumnos se
Comprometan con el aprendizaje continuo y autónomo para que no dependan solamente de los maestros sino que dentro y fuera de las escuelas continúen estudiando y aprendiendo a aprende, que sean capaces de pensar razonar, concretar y abstraer la información que aprenda a aprender, que resuelva problemas, que tenga creatividad de pensamiento crítico así como desarrollar proyectos, trabajar en equipo con colaboración.
En la actualidad se vive en un Mundo globalizado que los países requieren de una sociedad comprometida con su país con un cambio continuo que no se quede estancado con lo que se tiene en el momento,
La tecnología es un factor muy importante en la sociedad por lo que las nuevas generaciones deben aprender a utilizarlas para mantenerse actualizado y poder hacer frente a la competencia de mercado laboral, una persona mejor capacitada tendrá mejores oportunidades de desarrollo en carrera profesional y laboral aportando nuevas ideas innovando e Investigando para el bien de la sociedad.
COMENTARIO DE VIDEO 1
Nos menciona de la nueva tendencia de la sociedad con el conocimiento para tener un mejor comportamiento y obtener mayor conocimiento para uso de las tecnologías de este mundo globalizado que a través de la red se tiene una comunicación compartida.
Los países no se pueden quedar atrás con las nuevas tecnologías que en la actualidad se tienen, y están en un constante cambio por lo que se tiene que estar actualizado.
El tiempo es un factor muy importante por la cual no se puede tener contratiempos que podrían significar una perdida para cualquier actividad empresarial.
Generación Einstein
Menciona que los jóvenes conocen mejor el mundo a través de la tecnología por lo que se
en la actualidad se tiene mayor comunicación por la red, el objetivo es tener una preparación para realizar el trabajo que les gusta realizarlo.
Las generaciones actuales pudiéramos pensar que son muy arrogantes por su preparación por lo que se piensa que están perdiendo valores.
Se pensaba que los jóvenes no conocían el mundo, pero actualmente se sabe que lo conocen mejor que otras generaciones.
Generación X,Y
La generación Y no habla de la pérdida del conocimiento a través de las tecnologías que sirven de entretenimiento en vez de conocimiento por lo que se ha perdido el constante aprendizaje a través de la lectura.
Cuatro rasgos básicos de la sociedad del conocimiento son:
a. El uso intensivo de tecnologías de información y comunicación
b. La difusión acelerada de la información a través de redes
c. La utilización del capital humano en las actividades productivas
d. La explotación económica del conocimiento mediante la innovación
El reto es pasar de una sociedad de la información a una sociedad del conocimiento, donde sepamos separar lo precindible de lo imprecindible, donde se tengan los mecanismos suficientes para colectar y relacionar la información relevante, donde se pueda generar conocimiento e innovar.
El impacto de la sociedad del conocimiento en la educación a hecho que Edgar Morin proponga cuatro pilares de la educación: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. Alvin Tofler, en La Tercera Ola , afirmará que "Un analfabeto será aquel que no sepa donde ir a buscar informaciòn que requiere en un momento dado para resolver una problemática concreta. La persona formada no lo será con base en conocimientos inamovibles que posea en su mente, sino en función de sus capacidades para conocer lo que precisa en cada momento".
¿Cual es la naturaleza del conocimiento ? ¿Qué demandas plantea al sistema educativo la sociedad del conocimiento? ¿Qué implicaciones tiene para el aprendizaje?
OBJETIVO DE LA UNIDAD
La primera unidad busca dar respuesta a las cuestiones antes formuladas, familiarizando a los alumnos con la sociedad del conocimiento, sus características, sus retos, su impacto en la educación, y específicamente, la nueva concepción del aprendizaje como una construcción personal para la vida.
Resumen de Unidad I
Esta unidad nos habla de que los alumnos se deben comprometer como personas y contribuir con la sociedad para impulsar el desarrollo de un país.
Comprometerse de manera responsable, adquirir más conocimientos para hacer frente a nuevas tecnologías,
Y comprometerse a realizar investigaciones que ayuden a la sociedad, a las empresas.
El conocimiento debe ser continuo y no quedarse en lo que se aprende solamente en las escuelas y Universidades si no que se comprometan a capacitarse en el tiempo de óseo, en el hogar y en trabajo para ser más competitivos.
Las empresas cada vez mas requieren cada vez mas de personas mejor preparadas para el desempeño de su trabajo, ser personas autónomas, flexibles, comprometidas con la innovación de sus productos para ser de sus empresas más competitivas a nivel global.
El desarrollo de un país depende de que tan capacitado esta la sociedad para hacer frente a otros países en desarrollo y subdesarrollados, es por eso que se necesita, que desde el nivel preescolar hasta el Nivel universitario los alumnos se
Comprometan con el aprendizaje continuo y autónomo para que no dependan solamente de los maestros sino que dentro y fuera de las escuelas continúen estudiando y aprendiendo a aprende, que sean capaces de pensar razonar, concretar y abstraer la información que aprenda a aprender, que resuelva problemas, que tenga creatividad de pensamiento crítico así como desarrollar proyectos, trabajar en equipo con colaboración.
En la actualidad se vive en un Mundo globalizado que los países requieren de una sociedad comprometida con su país con un cambio continuo que no se quede estancado con lo que se tiene en el momento,
La tecnología es un factor muy importante en la sociedad por lo que las nuevas generaciones deben aprender a utilizarlas para mantenerse actualizado y poder hacer frente a la competencia de mercado laboral, una persona mejor capacitada tendrá mejores oportunidades de desarrollo en carrera profesional y laboral aportando nuevas ideas innovando e Investigando para el bien de la sociedad.
COMENTARIO DE VIDEO 1
Nos menciona de la nueva tendencia de la sociedad con el conocimiento para tener un mejor comportamiento y obtener mayor conocimiento para uso de las tecnologías de este mundo globalizado que a través de la red se tiene una comunicación compartida.
Los países no se pueden quedar atrás con las nuevas tecnologías que en la actualidad se tienen, y están en un constante cambio por lo que se tiene que estar actualizado.
El tiempo es un factor muy importante por la cual no se puede tener contratiempos que podrían significar una perdida para cualquier actividad empresarial.
Generación Einstein
Menciona que los jóvenes conocen mejor el mundo a través de la tecnología por lo que se
en la actualidad se tiene mayor comunicación por la red, el objetivo es tener una preparación para realizar el trabajo que les gusta realizarlo.
Las generaciones actuales pudiéramos pensar que son muy arrogantes por su preparación por lo que se piensa que están perdiendo valores.
Se pensaba que los jóvenes no conocían el mundo, pero actualmente se sabe que lo conocen mejor que otras generaciones.
Generación X,Y
La generación Y no habla de la pérdida del conocimiento a través de las tecnologías que sirven de entretenimiento en vez de conocimiento por lo que se ha perdido el constante aprendizaje a través de la lectura.
No hay comentarios:
Publicar un comentario